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圖說:94歲的林扣阿公,在樂齡長壽小秘方班與同學們以皮球活動筋骨。
圖/黃素貞提供
圖說:94歲的林扣阿公練習和太鼓打擊。 圖/王舒枚提供
圖說:94歲的林扣阿公(右1)與和太鼓進階班同學練習擊鼓。
圖/王舒枚提供
圖說:94歲的林扣阿公與92歲的林蘇豆阿嬤伉儷。
人間社記者李崑銘攝
圖說:94歲的林扣阿公與彰化社區大學校長覺居法師合影。
圖/彰化社區大學提供
圖說:94歲的林扣阿公(中)與和太鼓進階班同學合影。
圖/王舒枚提供
圖說:彰化社區大學學務專員林梅芳,代表校方致贈「精進獎」獎狀給林扣阿公,表揚「活到老、學到老」精進學習的精神。
人間社記者李崑銘攝彰化社大學習典範 94歲林扣阿公歡喜精進
2018-05-04
彰化社區大學開辦15年來提供成人進修教育,提升民眾學術涵養,拓展知識廣度、正當休閒與生活品質,成效卓著。現年94歲的林扣阿公,自2006年開始參加課程,熱衷學習,堪為表率。學務專員林梅芳在5月3日,代表校方致贈「精進獎」獎狀給林扣阿公,表揚「活到老、學到老」精進學習的精神。
林扣阿公謙虛地表示,一生以「不忘初衷、堅持到底」為座右銘,擔任鄰長服務民眾,一做就是50年,接受過歷任彰化市長的表揚;因緣際會到社大進修學習,也是秉持這個理念,只要身體狀況許可,仍要繼續跟後輩們當同學;生育四子一女,從小更是以這八個字教育孩子。
「別看林扣阿公高齡94歲了,可不是年老體衰、行動遲緩不靈活的老態龍鍾樣,反而是老當益壯呢!」王舒枚老師親切地說,年高德劭的林扣阿公,一直是和太鼓進階班同學景仰的長者,因為阿公把打太鼓當作強身健體的運動,一週連打四天,風雨無阻,好學的精神無人可比。
「阿公上課時臉上總是掛滿笑容,擁有一顆赤子之心,在同學眼中是個親切和藹的老寶貝。」王舒枚接著說,課餘閒聊時,阿公總是笑說自己以前沒機會念書不識字,只會寫自己的名字。不過,阿公背譜的功力可是一流的喲!同學們會將課堂所教的節奏寫成口訣,爺爺便順著口訣一唸再唸,記到心坎兒裡去。年輕人記得快忘得更快,但老人家卻怎麼也忘不掉,鼓棒一上手、節奏一落下,便如鼓神上身般俐落的地敲打。
王舒枚以「家有一老,如有一寶」形容林扣阿公,「人生七十才開始」,阿公雖然年近百歲,鬥志彷若20出頭的年輕人;懷著謙卑的學習心態,認真、堅持地學習,正是「活到老,學到老」的最佳寫照。太鼓班因為有林扣阿公,練習時帶來不少樂趣;阿公以微笑面對生活、謙遜待人、樂觀積極的態度,更是大家學習的典範,能與阿公共學真是莫大的福份。
「94歲的林扣阿公打起鼓來鏗鏘有力,節奏完全到位。」和太鼓基礎班老師林佩樺微笑表示,認識林扣阿公是在打太鼓的課堂上,在一群年紀不小、鼓聲此起彼落的成員中,活力十足的阿公更顯得突出。阿公認真的學習態度,也鼓勵了其他的學員,大家以阿公為榜樣,整個班級都在朝氣十足的氛圍中享受擊鼓的樂趣。
「上課時全神貫注的林扣阿公,隨時牢記老師教導的所有動作順序,甚至比其他同學更能呈現出擊鼓的韻味及精神。」林佩樺接著說,和太鼓班經常受邀到公益活動的場合義務表演,阿公不僅不推辭,反倒是鼓勵年輕的學員,有時間、有空檔盡量參與演出,培養面對觀眾的勇氣及自信心。
「生性熱情的林扣阿公四肢關節靈活,身手矯健,堪稱終身學習的代表。」樂齡長壽小秘方老師黃素貞說,帶領學員活動筋骨時,阿公反應敏捷,快速地舉高雙手,一點也不輸給50幾歲的學員。每天不斷地運動,鍛鍊身體、強化機能,就是預防年老退化的最好方法。
「林扣阿公不麻煩別人,不會倚老賣老,不搭電梯,慢慢地爬著樓梯到五樓教室。」黃素貞接著指出,阿公總是不急不徐,不逞強地完成動作,自我保護在安全的狀態。和藹可親的林扣阿公,進到教室高喊:「大家好!」經常牽著學員的手,如父親般地噓寒問暖,親切的畫面,讓同學彷彿置身在溫暖的大家庭。
林扣阿公謙虛地表示,一生以「不忘初衷、堅持到底」為座右銘,擔任鄰長服務民眾,一做就是50年,接受過歷任彰化市長的表揚;因緣際會到社大進修學習,也是秉持這個理念,只要身體狀況許可,仍要繼續跟後輩們當同學;生育四子一女,從小更是以這八個字教育孩子。
「別看林扣阿公高齡94歲了,可不是年老體衰、行動遲緩不靈活的老態龍鍾樣,反而是老當益壯呢!」王舒枚老師親切地說,年高德劭的林扣阿公,一直是和太鼓進階班同學景仰的長者,因為阿公把打太鼓當作強身健體的運動,一週連打四天,風雨無阻,好學的精神無人可比。
「阿公上課時臉上總是掛滿笑容,擁有一顆赤子之心,在同學眼中是個親切和藹的老寶貝。」王舒枚接著說,課餘閒聊時,阿公總是笑說自己以前沒機會念書不識字,只會寫自己的名字。不過,阿公背譜的功力可是一流的喲!同學們會將課堂所教的節奏寫成口訣,爺爺便順著口訣一唸再唸,記到心坎兒裡去。年輕人記得快忘得更快,但老人家卻怎麼也忘不掉,鼓棒一上手、節奏一落下,便如鼓神上身般俐落的地敲打。
王舒枚以「家有一老,如有一寶」形容林扣阿公,「人生七十才開始」,阿公雖然年近百歲,鬥志彷若20出頭的年輕人;懷著謙卑的學習心態,認真、堅持地學習,正是「活到老,學到老」的最佳寫照。太鼓班因為有林扣阿公,練習時帶來不少樂趣;阿公以微笑面對生活、謙遜待人、樂觀積極的態度,更是大家學習的典範,能與阿公共學真是莫大的福份。
「94歲的林扣阿公打起鼓來鏗鏘有力,節奏完全到位。」和太鼓基礎班老師林佩樺微笑表示,認識林扣阿公是在打太鼓的課堂上,在一群年紀不小、鼓聲此起彼落的成員中,活力十足的阿公更顯得突出。阿公認真的學習態度,也鼓勵了其他的學員,大家以阿公為榜樣,整個班級都在朝氣十足的氛圍中享受擊鼓的樂趣。
「上課時全神貫注的林扣阿公,隨時牢記老師教導的所有動作順序,甚至比其他同學更能呈現出擊鼓的韻味及精神。」林佩樺接著說,和太鼓班經常受邀到公益活動的場合義務表演,阿公不僅不推辭,反倒是鼓勵年輕的學員,有時間、有空檔盡量參與演出,培養面對觀眾的勇氣及自信心。
「生性熱情的林扣阿公四肢關節靈活,身手矯健,堪稱終身學習的代表。」樂齡長壽小秘方老師黃素貞說,帶領學員活動筋骨時,阿公反應敏捷,快速地舉高雙手,一點也不輸給50幾歲的學員。每天不斷地運動,鍛鍊身體、強化機能,就是預防年老退化的最好方法。
「林扣阿公不麻煩別人,不會倚老賣老,不搭電梯,慢慢地爬著樓梯到五樓教室。」黃素貞接著指出,阿公總是不急不徐,不逞強地完成動作,自我保護在安全的狀態。和藹可親的林扣阿公,進到教室高喊:「大家好!」經常牽著學員的手,如父親般地噓寒問暖,親切的畫面,讓同學彷彿置身在溫暖的大家庭。
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